目录
学习贯彻党的二十大精神
试论中国共产党百年奋斗中形成的三大谱系刘建军;李小春;1-5
“三个务必”的生成逻辑、科学内涵与实践指向刘吕红;吴培钊;6-13
实现中华民族伟大复兴不可逆转的信心力量陶倩;李云;14-22
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平关于人民健康重要论述的思想内涵与实践价值研究苗瑞丹;吴文霞;23-27
习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究郭长义;唐瑞红;28-32
习近平关于英雄教育重要论述的三维解读马二杰;33-39
意识形态与社会思潮研究
构建人类命运共同体视域下的友善观肖平;杨进军;40-45
五四运动：无产阶级领导权构成要素的生发点杨彬彬;张镭宝;46-51
以人民为中心发展思想破解新时代社会主要矛盾的理路探析王继华;52-56
守正与创新：出场学视域下新时代斗争精神的“不变”与“变”施承成;57-61
新媒体主流意识形态安全的认识维度、存在问题及实践理路王喆;张冰;62-66
思想政治教育原理研究
《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中的思想政治教育理念钟启东;67-73
《国家与革命》的思想政治教育意蕴张智;何超仪;74-80
思想政治理论课教学
深刻把握“教与悟”在思政课育人中的方法论意蕴吴满意;唐良虎;81-86
大学生思想动态与创新“概论”课教学的若干思考——基于上海高校1120位学生访谈分析运迪;87-92
“概论”课“经典品读”教学中“八个相统一”的运用李新芝;93-97
“回到课程思政本身”:从认识到澄明之境庞睿;98-103
思想政治理论课探究式教学“问题情境创设”的逻辑与实现赵李叶;104-109
思想政治工作
改革开放以来高校思想政治工作口述史研究的学科意义冯刚;110-115
回归与创新：新时代高校德育体系的重构吕成祯;116-120
新媒体时代高校思想政治教育有效性探析——基于话语理论视角蓝颖;121-126
党建研究
《论共产党员的修养》与党员个体道德修养理论的初次系统性构建金德楠;127-132
高校中国共产党人精神谱系育人：机理、困境与优化路径孙英浩;王文俣;133-138
新时代中国共产党执政文化建设论析刘少宝;陈红;139-143
文化建设与育人研究
思政课教师培育大学生爱国主义情怀的四重维度黄钰晶;144-147
伟大抗疫精神涵育新时代大学生文化自信的三个维度方瑞;闵永新;148-152
生命教育视域下新时代大学德育文化意蕴探赜马洪丽;153-157
比较思想政治教育
学科成立以来比较思想政治教育学研究的回顾与前瞻邢国忠;刘子钰;158-164
论比较思想政治教育研究的四重维度耿春晓;165-168